در این ویدیو می‌بینیم که چطور می‌توان از بازی و تخیل برای آموزش نظم و مسئولیت‌پذیری استفاده کرد.
معلم با تبدیل تمیزکردن کلاس به یک بازی نمایشی، به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا بدون اجبار، با شوق و خنده در کار گروهی شرکت کنند.
• نقش‌آفرینی (مثل روبات بودن) باعث درگیرشدن هیجانی دانش‌آموزان می‌شود.
• تمیزکاری به فعالیتی شاد و جمعی تبدیل می‌شود.
• و مفهوم نظم، همکاری و مسئولیت‌پذیری در عمل تجربه می‌شود. 🤖✨