تاریخ انتشار: یکشنبه ۱۵ بهمن ۱۴۰۲

انتظار و هیجانی که دانش‌آموزان قبل از تعطیلات عید دارند می‌تواند به سرعت با تکالیف از بین برود. این یک تجربه‌ی عمومی هست که هر دانش‌آموز  در دوران تحصیلش تجربه می‌کند.

با توجه به اینکه دانش‌آموزان در حال حاضر بیشتر وقت خود را به تکالیف مدرسه اختصاص می‌دهند، آیا لازم است که عید  هم همینطور باشد؟

 
 
 
دانش‌آموزانی که وقت زیادی را صرف تکالیف می‌کنند، با استرس، بیماری‌ها و عدم تعادل در زندگی خود روبرو می‌شوند. بر اساس یک مطالعه از دانشگاه استنفورد، بیش از دو ساعت تکلیف  در شب ممکن است بی‌فایده و حتی مضر باشد.
 

به نظر من معلمان در تعطیلات نباید تکلیف بدهند. تکلیف‌هایی که در این زمان داده می‌دهند، واقعاً کل تعطیلات من را خراب می‌کنند. در تمام مدت به تکالیف و زمان تحویل آن  فکر می‌کنم.

من در تعطیلات می‌خواهم استراحت کنم چون از تکالیفی  که برای مدرسه باید انجام بدهم، استرس می‌گیرم.

معلمان  باید درک کنند که حتی یک هفته  استراحت، برای ما دانش‌آموزان پاداش بزرگی است.

از تجربه‌های گذشته می‌دانم که اکثر دانش‌آموزان احتمالاً تکالیف خود را در آخرین لحظه یا حتی در آخرین روز تعطیلات انجام می‌دهند. به‌طوری‌که گاهی تکالیف پایانی حتی ارزش تحویل دادن را ندارند، چون دانش‌آموزان برای انجام تکالیف خود تلاش کافی نمی‌کنند.

تکالیف عید برای یادگیری من مفید نیست. من نمی‌خواهم تو تعطیلات تمام وقتم را صرف یک تکلیف کنم؛ ترجیح می‌دهم تعطیلاتم را  با دوستان و خانواده‌ام بگذرانم، یا در نهایت برای یک‌بار در آن بخوابم.

تعطیلات عید باید زمان مناسبی برای کشف و تقویت مهارت‌های مورد علاقه‌ی شخصی فرد، و همچنین زمانی باشد که دانش‌آموزان به خودشان بپردازند.

دانش‌آموزان به جز مدرسه، کارهای دیگری هم دارند. جهان از چیزهایی بیشتر از تکالیف مدرسه تشکیل شده است.

اگر  دانش‌آموزان به تکالیف نیاز دارند تا دانش‌آموزان در تعطیلات با انگیزه بمانند، بنابراین معلمان نیز مانند آن‌ها باید وظایفی را انجام دهند.

دانش‌آموزان دائم در حال تکاپو برای انجام تکالیف در مهلت مقرر و استفاده از تعطیلات هستند، بنابراین باید میزان تکالیف به صورتی باشد که دانش‌آموزان بتوانند از  تعطیلات هم لذت ببرند.

وقت گذرانی با خانواده اهمیت زیادی دارد. تعطیلات فرصت خوبی برای همه‌ی افراد فراهم می‌کند که بدون مشغله با هم فعالیت کنند. مطالعات نشان می‌دهد که وقت گذراندن با خانواده می‌تواند فرصتی برای یادگیری باشد .

مطالعات خانواده در دانشگاه میشیگان نشان داده‌اند که وقت گذرانی با خانواده ارتباط مستقیمی با موفقیت و رفتار دانش‌آموزان دارد. مطالعات روی وعده‌های غذایی خانواده نشان می‌دهد که دانش‌آموزانی که با خانواده خود شام می‌خورند نمرات تحصیلی و نتایج رفتاری بهتری دارند.

نکته‌ی دیگری نیز وجود دارد که باید در نظر گرفت: یادگیری می‌تواند بدون تکلیف با دسترسی به نرم‌افزارهای آموزشی و برنامه‌های آموزشی و وب‌سایت‌های آموزشی انجام شود.

 

جست‌وجوگر و مترجم: مهوش سلیمی

منبع: سایت ادوتوپیا

تعداد بازدید: 9